鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教師 李迪

　　10月18日上午，我和學(xué)生一起聆聽了習(xí)近平同志代表第十八屆中央委員會(huì)向黨的十九大作報(bào)告的直播視頻，師生心頭同時(shí)涌現(xiàn)自豪、振奮、感動(dòng)及對(duì)教育、對(duì)未來(lái)的信心。報(bào)告中指出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，并對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展提出了要求，指明了方向。

　　作為一名職業(yè)學(xué)校的一線教師，我深知，每一名教師都履行好教書育人的神圣職責(zé)，就是在為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)奠基；每一個(gè)人都做好自己的事情，這個(gè)社會(huì)就會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙用篮谩?/p>

　　所以，我們也要做到不忘初心、牢記使命。

　　所謂教育者，不過(guò)是做真實(shí)的自己，分享真實(shí)的生命。教育不僅是教育本身的事情，還應(yīng)該和社會(huì)各行業(yè)的發(fā)展緊密相連——尤其是職業(yè)教育。所以，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的信念，不但從心理學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)，還要到社會(huì)上去謙卑地傾聽、認(rèn)真地分析，才能不忘初心，牢記自己教育者的使命。（本報(bào)記者 張利軍 采訪整理）