華南師范大學(xué)

　　華南師范大學(xué)積極搶占網(wǎng)絡(luò)新陣地，按照“知行合一、自主發(fā)展、為人師表”的育人理念，探索出一條“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生思想政治教育”的新路徑。

　　一、借助網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)，把握學(xué)生思想新動態(tài)

　　學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，持續(xù)多年對全校學(xué)生政治觀點、思想動態(tài)、心理健康、學(xué)習(xí)狀況、關(guān)注熱點、生活需求等方面數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)采集、動態(tài)觀測與綜合分析。依托教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地，建立廣東高校大學(xué)生思想政治狀況滾動調(diào)查數(shù)據(jù)庫，與共青團廣東省委共建“廣東青年大數(shù)據(jù)與云計算實驗室”，對廣東147所高校近200萬名大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活狀況進行追蹤分析。

　　二、打造校園云媒體，拓展思想政治教育新空間

　　學(xué)校發(fā)揮教育技術(shù)學(xué)國家重點學(xué)科優(yōu)勢，大力推進智慧校園建設(shè)，深入實施“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新人才培養(yǎng)”行動計劃，構(gòu)建集資源、教學(xué)、學(xué)習(xí)、實踐于一體的思政課網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)平臺。精心打造華師新聞網(wǎng)“晚安華師”“紫荊青年”等高品質(zhì)“校媒群”，引導(dǎo)培育優(yōu)秀教師和學(xué)生骨干的博客、微博、微信公眾號等自媒體，形成覆蓋學(xué)生校園生活的“新媒網(wǎng)”。領(lǐng)銜實施“粵教云”廣東教育信息化行動計劃，牽頭組建廣東高校新媒體聯(lián)盟，搭建全省高校網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)和思政教育云平臺。通過一系列舉措，整體構(gòu)建起課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、入學(xué)前到畢業(yè)后，立體化、跨時空、零距離的網(wǎng)絡(luò)思政教育互動空間。

　　三、嵌入生活微時間，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新資源

　　學(xué)校針對大學(xué)生日常生活中大量碎片化時間和網(wǎng)絡(luò)實時傳播、無縫銜接的特點，大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)資源”建設(shè)，圍繞思政課、黨的創(chuàng)新理論成果和實踐要求，持續(xù)開發(fā)和建設(shè)了一大批精品課程、專業(yè)教學(xué)案例和基于學(xué)習(xí)、實習(xí)、實踐的再生性學(xué)習(xí)資源。整合學(xué)校歷史故事、各類儀式典禮、文化藝術(shù)活動、優(yōu)秀師生案例等傳統(tǒng)思政教育資源，轉(zhuǎn)換開發(fā)為網(wǎng)絡(luò)視頻、卡通動漫等網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。

　　四、突出師生雙主體，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)新機制

　　充分發(fā)揮教師的主體作用，組建以輔導(dǎo)員、思政課教師和學(xué)生工作干部為主體的網(wǎng)絡(luò)思政工作隊伍，通過網(wǎng)絡(luò)空間研判學(xué)生思想動態(tài)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺主動發(fā)聲發(fā)言。充分發(fā)掘大學(xué)生自我教育的主體作用，組織學(xué)生團隊開展大學(xué)生思想政治狀況調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)生社團、學(xué)生骨干建立學(xué)生樂于參與、充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)互動平臺，形成學(xué)生在親身參與和實踐中提高認識、砥礪品格、朋輩相攜、為人師表的新型育人機制。