浙江省湖州市吳興區(qū)區(qū)委組織部 吳興區(qū)教育局

　　浙江省湖州市吳興區(qū)作為全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)，始終堅(jiān)持“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”，一以貫之抓好中小學(xué)校黨的建設(shè)工作。

　　優(yōu)化組織架構(gòu)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。一是完善管理體制。打破原有屬地管理為主的模式，將24所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校黨組織調(diào)整到區(qū)教育局黨委統(tǒng)一管理，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)助管理。二是優(yōu)化組織設(shè)置。探索推行支部小型化建設(shè)，把黨支部（黨小組）建立在年級(jí)組、教研組和備課組中。三是擴(kuò)大兩個(gè)覆蓋。將全區(qū)70余所民辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一納入教育局黨組織管理，實(shí)現(xiàn)黨建工作全覆蓋。

　　優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化黨建核心。一是建立健全“1+6”工作運(yùn)行體系。完善黨組織工作運(yùn)行規(guī)則，健全黨建工作責(zé)任制度、黨務(wù)公開制度、民主生活會(huì)制度、中心組學(xué)習(xí)制度、工作考評(píng)制度、重大事項(xiàng)決策制度等6個(gè)配套制度。二是開展“三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”。每年年初制定黨組織和黨組織書記黨建責(zé)任清單、領(lǐng)辦黨建項(xiàng)目，年底相關(guān)負(fù)責(zé)人向上級(jí)黨委作黨建工作專項(xiàng)述職。三是探索“三重兩輪”決策。領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定的重大黨務(wù)、重大校務(wù)、重大財(cái)務(wù)，先由黨員代表大會(huì)審議通過后，再提交教職工代表大會(huì)決議。

　　創(chuàng)新品牌載體，強(qiáng)化黨建特色。一是培育“紅燭志愿者”。采用“駐點(diǎn)聯(lián)系、定向選擇、志愿認(rèn)領(lǐng)”等辦法，成立87個(gè)、2100余名黨員教師參與的紅燭志愿服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)（村）開展服務(wù)。二是推動(dòng)“文化育人”。出臺(tái)《吳興區(qū)育人工作實(shí)施意見》，建立社會(huì)實(shí)踐基地，培育少年標(biāo)兵。三是強(qiáng)化“師德教育”。以“愛滿校園”為主題，開展區(qū)“最美教師”“師德先進(jìn)群體”評(píng)選。

　　規(guī)范內(nèi)部建設(shè)，強(qiáng)化黨建工作保障。一是加大人才培養(yǎng)。實(shí)施“雙培養(yǎng)一推選”工程，今年以來，已將15名教學(xué)名師培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，將5名黨員教師培養(yǎng)成為教學(xué)名師，21名黨員名師被推選進(jìn)入校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。二是突出陣地特色。全區(qū)所有中小學(xué)校均配備黨員活動(dòng)室，并在校園醒目位置設(shè)置黨建信息播報(bào)欄和黨建文化宣傳墻，實(shí)施專人管理、動(dòng)態(tài)更新。三是規(guī)范日常活動(dòng)。區(qū)委出臺(tái)專項(xiàng)黨組織日常運(yùn)行規(guī)范，確定每月15日為黨員固定活動(dòng)日，統(tǒng)一印制《黨組織工作手冊(cè)》發(fā)放到每個(gè)學(xué)校黨支部，規(guī)范“三會(huì)一課”記錄。