遼寧省大連市沙河口區(qū)教育局

　　遼寧省大連市沙河口區(qū)始終堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效融入教育教學(xué)全過程，以體驗(yàn)為切入點(diǎn)，以實(shí)踐為突破點(diǎn)，以融入為關(guān)鍵點(diǎn)，以課程為著力點(diǎn)，構(gòu)建了特色鮮明、效果顯著的社會(huì)實(shí)踐大課堂，將核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)，入心、入腦、入生活。

　　一、多渠道構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐大課堂，為體驗(yàn)式德育創(chuàng)設(shè)全新平臺(tái)

　　一是政府重視，積極建設(shè)社會(huì)實(shí)踐大課堂。自1999年起，我們陸續(xù)投入約4億元，建設(shè)并不斷完善學(xué)農(nóng)基地、科技中心、勞技中心、高玉寶工作室、紅星村等社會(huì)實(shí)踐基地，每年投入150萬元為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)提供免費(fèi)用車。

　　二是社會(huì)支持，聯(lián)合開發(fā)社會(huì)實(shí)踐大課堂。教育局協(xié)調(diào)有關(guān)部門聯(lián)合建設(shè)多個(gè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，如大連自然博物館、大連機(jī)車廠等，為學(xué)生提供廣闊的校外活動(dòng)場(chǎng)所。

　　三是學(xué)校自主，有效充實(shí)社會(huì)實(shí)踐大課堂。全區(qū)各中小學(xué)充分利用周邊的社會(huì)資源，就近開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、課程化管理社會(huì)實(shí)踐大課堂，為體驗(yàn)式德育提供有力保障

　　我們努力創(chuàng)建“育德實(shí)踐化、實(shí)踐課程化、課程特色化”的德育工作模式，發(fā)揮實(shí)踐育人功能。

　　一是以基地為中心，積極開發(fā)社會(huì)實(shí)踐課程。我們?cè)?500畝的學(xué)農(nóng)基地先后開辟了集觀賞、教育、活動(dòng)、知識(shí)為一體的“四區(qū)八園”，開設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)課程30余門，16年來累計(jì)有20萬名學(xué)生在泥土的芬芳中開闊了視野?？萍贾行拈_發(fā)了9個(gè)類別20余項(xiàng)探究式必修和選修課程。周末和寒暑假，300余個(gè)體驗(yàn)式設(shè)備面向全市義務(wù)開放，年接待12萬人次。勞技中心開發(fā)了生活類、藝術(shù)類、技術(shù)類“三大模塊”37門實(shí)踐活動(dòng)課程，通過認(rèn)知、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、探究、操作等學(xué)習(xí)和活動(dòng)方式，使每年近10萬名學(xué)生實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)、學(xué)中做”目標(biāo)。

　　二是以活動(dòng)為載體，不斷豐富社會(huì)實(shí)踐課程。我們將社會(huì)實(shí)踐課程與減負(fù)工作相結(jié)合，在全區(qū)開展“小手拉大手，我們一起走”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用休息時(shí)間帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社會(huì)大課堂，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校延伸到家庭。同時(shí)，將社會(huì)實(shí)踐課程與義工服務(wù)相結(jié)合、與校本課程相結(jié)合，開設(shè)實(shí)踐類課程200余門，彰顯出“課堂小社會(huì)，社會(huì)大課堂”的區(qū)域特色。

　　三是以管理為手段，全面完善社會(huì)實(shí)踐課程。根據(jù)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的需要，出臺(tái)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)方案，記錄學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)情況，與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有效結(jié)合。

　　同時(shí)，我們注重充分發(fā)揮科研的引領(lǐng)功能，引導(dǎo)學(xué)校研究社會(huì)實(shí)踐課程；發(fā)揮行政的導(dǎo)向功能，引導(dǎo)學(xué)校完善社會(huì)實(shí)踐課程。通過深入挖掘本地德育課程資源，出版“小公民道德規(guī)范叢書”和“小公民法制教育讀本”兩套區(qū)本德育教材。教材將社會(huì)實(shí)踐基地的德育功能全部納入其中，以綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施為途徑，引導(dǎo)學(xué)校深入持久地對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛國(guó)主義、傳統(tǒng)美德和法治教育。