中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院 吳孔明
今天,教育部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局聯(lián)合召開全國高等農(nóng)林教育改革工作會議,對農(nóng)林院校適應(yīng)國家改革與發(fā)展新形勢,適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展新要求,加快改革發(fā)展步伐,具有重要的現(xiàn)實意義?,F(xiàn)將我院開展農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)情況作簡要匯報。
一、服務(wù)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求,全面提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力
中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作為農(nóng)業(yè)科研的國家隊,致力于解決我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重大科技問題。近年來,我院緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,瞄準(zhǔn)世界農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢,營造有利的環(huán)境和條件,加強(qiáng)人才隊伍建設(shè),不斷加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新?!笆濉币詠恚以汗渤袚?dān)9000多項科技項目,獲獎成果900余項,其中國家級獎一等獎8項、二等獎60項、省部級獎400多項,累計推廣農(nóng)作物新品種3000多個,農(nóng)業(yè)新技術(shù)2000多項,有力促進(jìn)了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2013年,我院啟動實施了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工程,圍繞“服務(wù)產(chǎn)業(yè)重大科技需求、躍居世界農(nóng)業(yè)科技高端”兩大使命,以“建設(shè)世界一流科研院所”為目標(biāo),以突破重大科技命題為導(dǎo)向,突出體制機(jī)制創(chuàng)新,全面提升創(chuàng)新能力。今年6月13日,中央政治局委員、國務(wù)院副總理汪洋到我院考察指導(dǎo)工作,對我院工作給予了充分肯定,并指出:“實現(xiàn)新‘四化’,關(guān)鍵取決于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,關(guān)鍵取決于農(nóng)業(yè)科技;要想使中國的農(nóng)業(yè)科技上到新水平,關(guān)鍵看中國農(nóng)科院”。我們將按照汪洋副總理的指示精神,堅持不懈地推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,努力使我國農(nóng)業(yè)科技整體實力盡快進(jìn)入世界前列。
二、加強(qiáng)與高校緊密合作,推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新
長期以來,中國農(nóng)科院秉承“開放辦院”的思想,積極加強(qiáng)與高校的合作,以“學(xué)科建設(shè)、項目研究、科研平臺”為重點,不斷探索協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。我院積極貫徹教育部“2011計劃”精神,指導(dǎo)各研究所參與多所農(nóng)業(yè)大學(xué)“糧食作物”、“經(jīng)濟(jì)作物”、“節(jié)水農(nóng)業(yè)”等協(xié)同創(chuàng)新中心的共建工作?!笆濉币詠?,我院牽頭主持的“973”項目和“863”項目中,大學(xué)主持課題比例分別占到48.6%和35.3%。我院6個國家重點實驗室中,有3個與大學(xué)共建;我院5個國家工程中心中,有2個與大學(xué)共建;我院牽頭建設(shè)19個農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科群和17個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系研發(fā)中心,均有大學(xué)參與。經(jīng)過長期發(fā)展,形成了院校聯(lián)動、資源共享的交流機(jī)制,為農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新、服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、保障糧食安全發(fā)揮了重要作用。
三、全面深化研究生教育改革,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才
中國農(nóng)科院發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢,致力于培養(yǎng)“頂天立地”的高層次創(chuàng)新人才,不斷深化改革,探索人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展。
第一,深化教學(xué)改革,促進(jìn)科研教學(xué)有機(jī)結(jié)合。以服務(wù)多元化需求為導(dǎo)向,全面修訂培養(yǎng)方案;加強(qiáng)課程體系建設(shè),注重科研能力的培養(yǎng);嚴(yán)格培養(yǎng)過程,建立分流淘汰機(jī)制。
第二,完善獎助體系,健全激勵機(jī)制。以正面激勵為導(dǎo)向,建立全方位獎勵措施,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;提高科研津貼,保障學(xué)生生活需求。
第三,采取有效措施,構(gòu)建質(zhì)量保障體系。全面實施雙盲評閱、論文抽檢、實驗記錄檢查、學(xué)術(shù)不端檢測、優(yōu)博培育、導(dǎo)師年審等制度;完善評估機(jī)制,強(qiáng)化研究所職責(zé),實行年度考評制度。
第四,發(fā)揮資源優(yōu)勢,加強(qiáng)與國內(nèi)外高校合作,共同構(gòu)筑人才培養(yǎng)平臺。一是與國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)博士生,2010年以來,先后與中國農(nóng)大、華中農(nóng)大開展聯(lián)合培養(yǎng)博士生工作,累計招生110人。二是拓展與高校合作方式,每年有國內(nèi)近百所高校2000余名研究生,在我院完成論文研究工作,研究所為其提供科研保障。三是利用國際資源,積極爭取與發(fā)達(dá)國家高水平大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目。今年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),啟動了與比利時列日大學(xué)合作項目;計劃3到5年,與歐美5-6所高水平大學(xué)開展此類項目,年招生達(dá)150人左右。
新的歷史時期,中國農(nóng)科院以實施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工程為契機(jī),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
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