《溫家寶談教育》一書,是溫家寶同志對(duì)我國(guó)教育改革和發(fā)展的深入思考,體現(xiàn)了他對(duì)教育事業(yè)的重視,展示了他站在時(shí)代的高度和國(guó)家發(fā)展的要求所提出的一系列重要教育論斷。這些論斷已經(jīng)成為我國(guó)教育改革和發(fā)展的科學(xué)決策,指導(dǎo)著全國(guó)的教育改革和發(fā)展。
該書分三部分:第一部分是關(guān)于教育工作的講話;第二部分是關(guān)于教育工作的通信,是給學(xué)校老師學(xué)生的書信;第三部分是與大學(xué)師生的座談。
溫家寶同志在書中深刻地論述了教育的重要性。他在任國(guó)務(wù)院總理十年間,努力實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)教育對(duì)社會(huì)建設(shè)、個(gè)人發(fā)展的重要性。在“致復(fù)旦大學(xué)百年校慶的賀信”中就說(shuō):“國(guó)于天地,教育為本?!睖丶覍毻景呀逃鳛楦纳泼裆?、促進(jìn)社會(huì)公平的重要途徑。他指出:“義務(wù)教育的本質(zhì),是為每一個(gè)人的生存和發(fā)展提供一條公平的起跑線?!睖丶覍毻臼株P(guān)心教師隊(duì)伍建設(shè)。書中專門收錄了他在北京市第三十五中學(xué)聽課后的講話,“教育大計(jì),教師為本”。他說(shuō):“如果說(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石,教師就是基石的奠基者?!?/P>
溫家寶同志關(guān)愛青年學(xué)子,十分注重和學(xué)生的交流。他到學(xué)校考察,總要和學(xué)生座談。通過(guò)交談,虛心聽取第一線師生的心聲,同時(shí)把自己的想法告訴學(xué)生,心與心交流,循循善誘。書中第三部分與大學(xué)師生的座談,反映了他與學(xué)生交流的生動(dòng)場(chǎng)面。
溫家寶同志關(guān)于教育的精辟論述,來(lái)源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛和重視;來(lái)源于他深入基層學(xué)校的調(diào)查研究;來(lái)源于和師生的直接交流。書中收錄的講話、與教育工作者的通信和大學(xué)師生的座談,都充滿了溫家寶同志對(duì)教育的灼熱情懷。
《溫家寶談教育》一書,思想深刻,觀點(diǎn)鮮明,感情濃烈,勵(lì)志心切,啟人心扉,對(duì)于深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)施教育規(guī)劃綱要有著重要的指導(dǎo)意義。(國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng) 顧明遠(yuǎn))
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