社會(huì)實(shí)踐

提供三條路線供選擇：1.永新三灣、龍市、茅坪、茨坪；2.茨坪、興國、瑞金、于都；3.在毛澤東當(dāng)年井岡山及周邊地區(qū)調(diào)查地開展尋蹤調(diào)查等。

特色：用半天時(shí)間重走當(dāng)年朱德毛澤東走過的挑糧小道，在走進(jìn)歷史中去體驗(yàn)去感受。

專題教學(xué)與研修

前期：開展2-3個(gè)專題教學(xué)研修；后期：組織教師在井岡山及周邊地區(qū)開展新農(nóng)村建設(shè)、老區(qū)工業(yè)化、城市化社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，并開展專題研討。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

由井岡山大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師在一些特色舊址開展有明確主題的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。例如，在茅坪“八角樓”舊址群開展“從井岡山道路到中國特色社會(huì)主義道路”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等。

社會(huì)訪談

請(qǐng)當(dāng)年老紅軍的后代開展訪談活動(dòng)，并互動(dòng)交流。

撰寫體會(huì)

結(jié)合群眾路線教育活動(dòng)和“尋蹤調(diào)查”實(shí)踐活動(dòng)，撰寫出1篇調(diào)研報(bào)告。