“十二五”期間,教育部、財政部繼續(xù)實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程(簡稱“本科教學(xué)工程”),中央財政投入35億元支持項目建設(shè),重點建設(shè)五個方面:
一是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。研究制定覆蓋所有本科專業(yè)類的教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn),推動省級教育行政部門、行業(yè)組織和高校聯(lián)合制定相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),探索建立中國特色高等學(xué)校人才培養(yǎng)國家標(biāo)準(zhǔn)。
二是專業(yè)綜合改革。重點建設(shè)1500個專業(yè)點,引導(dǎo)高校主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,加強內(nèi)涵建設(shè),改革人才培養(yǎng)模式。在工程、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域開展560個專業(yè)認(rèn)證試點,建立與國際實質(zhì)等效的工程、醫(yī)學(xué)等專業(yè)認(rèn)證體系。
三是國家精品開放課程建設(shè)與共享。充分利用信息化手段,建設(shè)1000門精品視頻公開課和5000門精品資源共享課,為高校師生和社會學(xué)習(xí)者提供教學(xué)服務(wù),推動高等教育開放。
四是實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。整合各類實驗實踐教學(xué)資源,建設(shè)100個實驗教學(xué)示范中心、1000個國家大學(xué)生校外實踐教育基地,實施46300個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,推動教學(xué)與科研緊密結(jié)合、學(xué)校與社會密切合作,促進(jìn)大學(xué)生在科學(xué)研究中學(xué)習(xí)、在社會實踐中學(xué)習(xí)。
五是教師教學(xué)能力提升。重點建設(shè)30個高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展示范中心,引導(dǎo)和幫助全國高等學(xué)校建立起適合本校特色的教師教學(xué)發(fā)展中心,提升高校中青年教師和公共基礎(chǔ)課骨干教師教學(xué)能力。
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