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職業(yè)教育“五個對接”

2012-09-03 來源:教育部收藏

  指專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。這是深化職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的基本要求。專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接,是指根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和崗位需求動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,是指根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對職業(yè)標準提出的新要求,將職業(yè)標準融入到課程標準、課程內(nèi)容的設(shè)計和實施中。教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,是指強化工學(xué)結(jié)合,加強實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié),培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)標準的人才。學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接,是指大力推行“雙證書”制度,提升人才培養(yǎng)的針對性。職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接,是指根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技能型人才成長需要,拓寬繼續(xù)學(xué)習(xí)渠道,為人才可持續(xù)發(fā)展提供支撐。

(責(zé)任編輯:宋成龍)

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