特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目

　　為了保障殘疾人的教育權(quán)利，促進(jìn)教育公平與社會和諧，“十一五”期間，教育部、國家發(fā)展改革委和中國殘聯(lián)共同了實(shí)施《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（2008-2010年）》（一期），基本實(shí)現(xiàn)在中西部地區(qū)的地（市、州、盟）級和30萬人口以上或殘疾兒童少年較多的縣（市、旗）有1所獨(dú)立設(shè)置的綜合性或單一性特殊教育學(xué)校。2011年，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》要求，啟動實(shí)施了“特殊教育學(xué)校建設(shè)二期”專項(xiàng)，通過中央和地方的共同努力，支持一批特殊師范教育院校建設(shè)，擴(kuò)大培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模，逐步形成布局合理、適應(yīng)需要、專業(yè)水平較高的特教師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系；加強(qiáng)一批殘疾人高等院校和職業(yè)學(xué)校建設(shè)，提高培養(yǎng)能力，進(jìn)一步完善特殊教育體系；目前，三部委正在對29各省、直轄市、自治區(qū)申報的項(xiàng)目進(jìn)行遴選，規(guī)劃編制工作正在進(jìn)行，2012年建設(shè)項(xiàng)目計劃已下達(dá)。