青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。青年之于黨和國家而言，最值得愛護(hù)、最值得期待。學(xué)校必須全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把青年學(xué)子培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在德智體美勞“五育”中，美育與其他“四育”緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)。美育是審美教育、情操教育、心靈教育，在引領(lǐng)青年全面發(fā)展的各個(gè)方面，發(fā)揮著“浸潤”的作用，浸潤在德育中形成了“心靈之美”、浸潤在智育中形成了“科學(xué)之美”、浸潤在體育中形成了“運(yùn)動(dòng)之美”、浸潤在勞育中形成了“勞動(dòng)之美”，對(duì)于引領(lǐng)青年全面發(fā)展，成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人至關(guān)重要。

　　近期，教育部印發(fā)《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng)的通知》，對(duì)學(xué)校美育浸潤工作系統(tǒng)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌推進(jìn)。文件突出“浸潤”兩個(gè)字，鮮明提出以“浸潤”作為美育工作的目標(biāo)和路徑，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。近年來，天津大學(xué)堅(jiān)持以美化人，強(qiáng)化美育實(shí)踐，營造育人環(huán)境，以浸潤式美育教育引領(lǐng)青年，潛移默化彰顯育人實(shí)效。

　　堅(jiān)持以美化人，打造美育高地。美育是黨的教育方針的重要組成部分。做好美育工作必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華美育精神,以美育人、以美化人、以美培元。天津大學(xué)實(shí)施文化藝術(shù)精品創(chuàng)作計(jì)劃，以文學(xué)文藝作品觸動(dòng)靈魂、沁潤心靈。一是融合思政教育，在慶祝建黨百年之際，舉辦“百年恰是風(fēng)華正茂”交響合唱音樂會(huì)，用原創(chuàng)音樂開展特色音樂黨史教育。在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年之際，舉辦由中宣部、教育部指導(dǎo)的“放飛夢(mèng)想——天津大學(xué)青春歌會(huì)”，讓學(xué)生浸染在“共和國的紅色”海洋中。創(chuàng)作《我悄悄地告訴祖國》《飄揚(yáng)吧黨旗》《歲月》等一批主旋律作品，讓優(yōu)秀的藝術(shù)作品浸潤學(xué)生心靈。二是培育大學(xué)精神。創(chuàng)作《大學(xué)》《第一交響曲》交響合唱作品，組織“興學(xué)之路”——天津大學(xué)紀(jì)念中國高等教育120周年原創(chuàng)交響合唱音樂會(huì)，以藝術(shù)的形式表達(dá)對(duì)中國教育人120年來在中國高等教育事業(yè)發(fā)展道路上所作貢獻(xiàn)最深切的贊頌。三是講好天大故事，大型原創(chuàng)話劇《侯德榜》反映了中國近代民族化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)人與奠基者侯德榜先生的事跡和精神，《醒世驚雷》展示了一代熱血青年張?zhí)灼D難求索、不屈斗爭(zhēng)的革命歷程，《徐中》《爭(zhēng)一口氣》等系列“天大先生”大師精神傳承劇目，集中體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。這些話劇以學(xué)生演老師、學(xué)弟演學(xué)長的方式觸動(dòng)靈魂、沁潤心靈。

　　堅(jiān)持體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生參與美育實(shí)踐。文件提出，完善面向人人的常態(tài)化學(xué)校藝術(shù)展演機(jī)制，讓每名學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。天津大學(xué)發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，突出實(shí)踐性，與第一課堂聯(lián)動(dòng)推進(jìn)美育教育。一是創(chuàng)造性的開設(shè)了30余門藝術(shù)實(shí)踐課。實(shí)踐課程門類齊全，《聲樂演唱》《民族樂管弦器演奏》《舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練》《戲劇表演基礎(chǔ)訓(xùn)練》等實(shí)踐課程廣受學(xué)生歡迎，每年參加藝術(shù)實(shí)踐類選修課的學(xué)生近1000人，開課學(xué)時(shí)超過5000課時(shí)。這些課不固定時(shí)間，不講理論，學(xué)生參加一定量的藝術(shù)實(shí)踐即可以拿到學(xué)分。二是搭建日常實(shí)踐平臺(tái)，建好“北洋藝術(shù)團(tuán)”。形成“6+2+2+1”模式，即“六個(gè)團(tuán)隊(duì)”（合唱團(tuán)、交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)、軍樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、話劇團(tuán)）、“兩個(gè)協(xié)會(huì)”（藝術(shù)愛好者協(xié)會(huì)、傳統(tǒng)藝術(shù)協(xié)會(huì)）、“兩個(gè)工作室”（電影工作室、楊柳青年畫工作室）、“一個(gè)中心”（演出中心），現(xiàn)有團(tuán)員1800余人。近年來，北洋藝術(shù)團(tuán)累計(jì)獲得國際獎(jiǎng)項(xiàng)60項(xiàng)、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)89項(xiàng)、天津市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)135項(xiàng)，成為天津大學(xué)的一張“金牌名片”。北洋交響樂團(tuán)、北洋民樂團(tuán)曾連續(xù)六屆參加全國大學(xué)生藝術(shù)展演獲器樂組金獎(jiǎng)。三是建立常態(tài)化學(xué)生全員文化藝術(shù)展演機(jī)制，每年舉辦“海棠季”“紅葉季”，廣泛開展班班唱、班班誦等活動(dòng)，搭建藝術(shù)表演、原創(chuàng)作品、美育工坊、文化活動(dòng)等豐富多元的展演展示平臺(tái)，讓同學(xué)們各展所能、盡展其才。

　　堅(jiān)持面向人人，營造美育育人環(huán)境。文件提出，營造向真向善向美向上的校園文化氛圍，把美育融入校園生活全方位。天津大學(xué)推進(jìn)校內(nèi)建品牌、校外引資源，著力營造時(shí)時(shí)、處處、人人的美育育人環(huán)境。一是打造“周末音樂會(huì)”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“合唱節(jié)”等品牌特色藝術(shù)活動(dòng)模式。“周末音樂會(huì)”自1997年開始，每年開展近百場(chǎng)，累計(jì)60余萬人次受益，讓廣大學(xué)生每周末“足不出?！本湍苄蕾p高雅的藝術(shù)演出。整合圖書館、校史博物館、馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院、王學(xué)仲藝術(shù)研究所、工筆重彩研究所等，形成閱覽體驗(yàn)、文化交流、藏品研究、展覽策劃、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等“審美教育大課堂”。二是組織“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”，邀請(qǐng)中國交響樂團(tuán)、中央民族樂團(tuán)、中央芭蕾舞團(tuán)、北方昆曲劇院、甘肅歌舞劇院等30余個(gè)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)天津大學(xué)，學(xué)校三萬余名師生充分感受高雅藝術(shù)的魅力。與北方演藝集團(tuán)推出天津大學(xué)聯(lián)名版文惠卡，累計(jì)為師生提供各類演出票四千余張。與天津大劇院、天津?yàn)I湖劇院等多所院團(tuán)簽訂合作協(xié)議，共同實(shí)施“綻放青春 筑夢(mèng)舞臺(tái)—青年藝術(shù)家培養(yǎng)計(jì)劃”，共同實(shí)現(xiàn)城市文化和學(xué)校美育大繁榮，學(xué)生有機(jī)會(huì)“走出去”登上大舞臺(tái)參與重大演出。三是推動(dòng)“傳統(tǒng)文化進(jìn)支部”，建好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承基地“天津大學(xué)楊柳青年畫傳承基地”，開設(shè)十余門傳統(tǒng)文化課程，建設(shè)年畫工作坊、古琴社等傳統(tǒng)文化社團(tuán)，聘請(qǐng)15位非遺傳承人擔(dān)任基地顧問，舉辦“傳統(tǒng)文化進(jìn)團(tuán)支部”活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诿褡逅囆g(shù)的享受中領(lǐng)略中華文化魅力，培養(yǎng)深切的民族情感。2023年，學(xué)校申報(bào)的《“以美化人、面向人人”的文化育人體系建設(shè)》獲教育部思政精品項(xiàng)目立項(xiàng)。

　　下一步，學(xué)校將全面落實(shí)《教育部關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步整合美育資源，搭建美育平臺(tái)，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新深化學(xué)校美育浸潤行動(dòng)的有效途徑，推動(dòng)全員全過程全方位美育，引導(dǎo)學(xué)生陶冶高尚情操，塑造美好心靈，提升文化自覺，堅(jiān)定文化自信。（天津大學(xué)團(tuán)委）