四川省南充市

　　南充是四川省教育大市，教育規(guī)模全省第二，現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校1490所，在校學(xué)生99.6萬人，專任教師6.7萬人，其中中小學(xué)心理教師1600余人，是四川省首批“正心”健康工程試點(diǎn)城市。近年來，南充市堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省關(guān)于學(xué)生心理健康工作決策部署，推動(dòng)工作落地落實(shí)。

　　一、打破“小格局”，凝聚“大合力”。一是全市上下“一盤棋”。將學(xué)生心理健康工作納入市委、市政府中心工作，市委常委會(huì)每年專題聽取工作匯報(bào)，市政府常務(wù)會(huì)或?qū)ｎ}會(huì)議每季度專題研究部署，召開全市學(xué)生心理健康教育大會(huì)，編制全市心理健康教育三年行動(dòng)規(guī)劃，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、市縣聯(lián)動(dòng)推進(jìn)、學(xué)校具體落實(shí)的工作格局。二是機(jī)制運(yùn)行“一張網(wǎng)”。建立“466”工作機(jī)制，即堅(jiān)持育心、育德、育才相結(jié)合，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、干預(yù)相結(jié)合等4項(xiàng)原則，落實(shí)學(xué)生篩查100%、教師配備100%、陣地建設(shè)100%等6大任務(wù)，緊盯課程建設(shè)、財(cái)政投入、聯(lián)動(dòng)推進(jìn)等6大重點(diǎn)，頂層設(shè)計(jì)全市心理健康教育工作。三是聯(lián)動(dòng)推進(jìn)“一條心”。構(gòu)建教育、財(cái)政、人社、衛(wèi)健、民政、公安、團(tuán)委等部門和各縣（市、區(qū)）共同參與的聯(lián)席會(huì)議制度，每月調(diào)度學(xué)生心理健康工作。落實(shí)家長“第一任老師”責(zé)任，建設(shè)“家長學(xué)?！?，定期組織教師開展全覆蓋家訪活動(dòng)，開通24小時(shí)心理健康咨詢熱線，向家長宣傳普及心理健康知識(shí)，和家長一起守護(hù)學(xué)生心理健康。

　　二、提升“軟實(shí)力”，建強(qiáng)“硬支撐”。一是真金白銀夯基礎(chǔ)。2021年以來，全市累計(jì)投入資金6000余萬元，全力改善學(xué)生心理健康教育基礎(chǔ)條件，市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)中心全面建成，縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)中心實(shí)現(xiàn)全覆蓋，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室覆蓋率達(dá)90%以上。二是真心實(shí)意建隊(duì)伍。堅(jiān)持以“嘉陵江英才工程”為統(tǒng)攬，全市招引專業(yè)心理健康教師238人，專（兼）職教師配備率100%，成立市、縣級(jí)心理健康名師工作室6個(gè)。2022年以來，累計(jì)開展市級(jí)集中培訓(xùn)8輪，覆蓋70余萬人次，實(shí)現(xiàn)教育管理人員、教研人員、專（兼）職教師、班主任和家長培訓(xùn)率5個(gè)100%。三是真抓實(shí)干搭平臺(tái)。搭建心理健康服務(wù)智慧云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)宣傳、預(yù)約、篩查、預(yù)警“一網(wǎng)通辦”。搭建學(xué)生心理健康教育資源平臺(tái)，動(dòng)態(tài)更新全國各地心理精品課程、輔導(dǎo)案例等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。搭建心理健康醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及專家資源信息平臺(tái)，首批發(fā)布21家心理健康醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、107名專業(yè)心理醫(yī)生、76名心理教師等權(quán)威機(jī)構(gòu)和專家信息，為有需要的群體提供專業(yè)指導(dǎo)，目前已指導(dǎo)學(xué)校300余所，服務(wù)學(xué)生80余萬人次。

　　三、突出“防未病”，著力“治已病”。一是強(qiáng)化宣傳“抓前端”。開辟《心理健康教育專欄》《父母課堂》等欄目，多維度開展青少年心理健康教育宣傳工作，提升家長心育能力和水平。常態(tài)開展學(xué)生心理健康知識(shí)和預(yù)防心理問題科普，切實(shí)筑牢學(xué)生心理防線。二是五項(xiàng)管理“控源頭”。強(qiáng)化“數(shù)字”管理，建設(shè)統(tǒng)一平臺(tái)，對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”進(jìn)行全過程記錄，對(duì)“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，深入推進(jìn)“減負(fù)提質(zhì)”，從源頭管控影響學(xué)生心理因素，全力促進(jìn)學(xué)生身心健康。三是教醫(yī)聯(lián)動(dòng)“早處置”。依托“正心”工程，每學(xué)年對(duì)全市學(xué)生進(jìn)行2次全覆蓋篩查。按照“一生一策”工作要求，對(duì)心理健康篩查疑似陽性學(xué)生，明確專業(yè)醫(yī)生，進(jìn)行精準(zhǔn)篩查；對(duì)輕度抑郁癥狀學(xué)生，強(qiáng)化教醫(yī)結(jié)合，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)；對(duì)有明顯抑郁和重度抑郁傾向?qū)W生，開設(shè)綠色通道，“一對(duì)一”提供專業(yè)治療。