浙江大學

　　浙江大學認真貫徹習近平總書記關于就業(yè)工作的重要指示精神，認真落實黨中央、國務院關于促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的系列決策部署，積極謀劃和做好新發(fā)展階段的就業(yè)工作，加快完善全員參與促就業(yè)機制，聚力打造以出口為導向的高水平就業(yè)育人生態(tài)系統(tǒng)，努力推動實現更加充分更高質量就業(yè)。

　　一、在就業(yè)布局上突出全員參與，以精謀細劃繪好人才戰(zhàn)略大藍圖

　　一是加強系統(tǒng)規(guī)劃，成立校院兩級服務國家戰(zhàn)略工作領導小組和疫情下就業(yè)工作專班，分別由校院黨政主要負責人擔任雙組長，出臺《浙江大學就業(yè)工作發(fā)展規(guī)劃綱要（2020—2030年）》《浙江大學畢業(yè)生高質量就業(yè)工作行動計劃（2020—2021年）》等文件，并劃分重點板塊、重點區(qū)域就業(yè)增長具體指標，為全校上下做好就業(yè)工作提供行動指南。二是強化院校協(xié)同，健全院校合力推進、齊抓共管的就業(yè)工作機制，研究院系七年就業(yè)數據并分析形成專項報告，制定分學科就業(yè)工作規(guī)劃，成立國防軍工等九大校級就業(yè)戰(zhàn)略指導平臺，聚合各領域優(yōu)勢資源協(xié)同推進就業(yè)工作。三是服務戰(zhàn)略急需，加大向京津冀、中西部、粵港澳、長三角、海南自貿港等區(qū)域輸送人才，圍繞國防軍工、選調生、國企央企、科研院所、全球治理等重點方向加強就業(yè)引導，2020屆選調生人數是2016屆的6倍，實現國內所有省份全覆蓋。 

　　二、在就業(yè)思政上堅持全員育人，以提質增效筑好家國情懷大格局

　　一是提升育人精度，針對本碩博畢業(yè)生不同就業(yè)定位，制定分層次思政教育定制化方案，開展重點企業(yè)現場思政課、本科生生涯規(guī)劃節(jié)、“國防軍工招聘周”形勢宣講會等，啟動開展“公毅計劃”基層服務專項社會實踐，將胸懷“國之大者”的擇業(yè)觀教育貫穿學生思政教育全過程。二是凝聚育人合力，修訂就業(yè)工作評獎評優(yōu)辦法，設立各類就業(yè)專項獎勵，積極調動研究生導師、班主任、德育導師等參與就業(yè)引導工作，完善“聯(lián)動培養(yǎng)，資源共享”的就業(yè)育人機制，打好就業(yè)與地方服務、產學研用、國際合作、實習實踐等組合拳，充分發(fā)揮校友在畢業(yè)生就業(yè)和長遠發(fā)展中的幫扶引領作用，加快打造校友——母校就業(yè)共同體。三是注重育人實效，針對就業(yè)經辦人隊伍、職業(yè)生涯規(guī)劃課程隊伍、職業(yè)咨詢師隊伍等定期舉辦專題培訓，不斷加強就業(yè)工作隊伍專業(yè)化建設，健全就業(yè)出口對招生入口、培養(yǎng)全過程的閉環(huán)反饋機制，在研究生招生名額分配中對就業(yè)工作卓有成效的院系予以獎勵，探索以校地校企協(xié)同育人的方式培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展的行業(yè)領軍人才。

　　三、在就業(yè)機制上強化全員聯(lián)動，以凝智聚力織好數字賦能大網絡

　　一是創(chuàng)新工作模式，主動應對疫情防控常態(tài)化形勢，推出就業(yè)協(xié)議書電子印章服務，簡化就業(yè)手續(xù)線下辦理流程，進一步提升就業(yè)數字化和智能化服務水平，持續(xù)推進“云就業(yè)”服務，在“國防軍工”“鄉(xiāng)村振興”“大健康”綜合招聘會基礎上，增加多主題綜合專場招聘會，為2020屆畢業(yè)生舉辦線上線下招聘會300余場，參與用人單位12000余家次，提供就業(yè)崗位4萬余個，覆蓋學生約2.4萬人次，確保就業(yè)信息推送不停歇。二是優(yōu)化指導方式，改革現有職業(yè)發(fā)展教育課程，以線上線下多種載體為渠道，打造提升學生職業(yè)素能的示范課，邀請行業(yè)專家、企業(yè)HR和校友聯(lián)合舉辦“求職技能云課堂”系列講座，組織校內“生涯教練”開展考研、留學、實習、就業(yè)等主題的就業(yè)云指導系列活動，通過在線直播等方式組織系列企業(yè)“云參觀”，多措并舉增強學生就業(yè)擇業(yè)體驗感。三是構建智能范式，自主開發(fā)建設“智慧就業(yè)”信息系統(tǒng)，依托網絡招聘模塊為畢業(yè)生和用人單位搭建線上實時交流平臺，切實提升就業(yè)數字化和智能化服務水平，加快構建校院聯(lián)動、全員參與的智慧就業(yè)信息服務平臺，實現院系網站建設全覆蓋，提供更加精準化、精細化、特色化的分學科分專業(yè)的更高質量就業(yè)信息服務。