河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院多年來站在政治的高度開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，秉承“畢業(yè)生就業(yè)一個都不能少”的工作理念，建立了二級學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)考評體系，形成了全員參與的工作機(jī)制。面對疫情，深入實施“一把手”工程，升級就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核機(jī)制，充分調(diào)動二級學(xué)院積極性，營造全員參與工作生態(tài)，全力打好疫情影響下畢業(yè)生就業(yè)攻堅戰(zhàn)。初次就業(yè)率90.85%，年終就業(yè)率達(dá)97.89%，實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)6780人，其中專升本1874人、參軍入伍118人。應(yīng)屆畢業(yè)生張文博獲2020年第三屆全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)人物，被中央電視臺新聞頻道《朝聞天下》報道。2020年，學(xué)院獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國決賽金獎、河南省征兵工作先進(jìn)高校榮譽(yù)稱號。

　　一、“e”常重視，扛牢“六穩(wěn)六?！闭呜?zé)任

　　面對疫情，黨委書記、院長一線指揮、親自推動，第一時間召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作視頻會議，緊盯疫情防控“大形勢”、就業(yè)態(tài)勢“風(fēng)向標(biāo)”，深入研判就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作特點，制定《新冠肺炎疫情期間就業(yè)工作實施辦法》，深入開展畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動，每月召開工作推進(jìn)會和通氣會，明確任務(wù)分工，切實落實“六穩(wěn)”“六保”目標(biāo)任務(wù)。

　　二、“e”體施策，凸顯考核“指揮棒”作用

　　年初，學(xué)院優(yōu)化了就業(yè)創(chuàng)業(yè)考評體系，充分發(fā)揮“機(jī)制”優(yōu)勢，從頂層設(shè)計上激發(fā)全校教職員工積極性。一是突出專項經(jīng)費引領(lǐng)導(dǎo)向。將經(jīng)費同院系招生計劃、工作經(jīng)費、評優(yōu)評先掛鉤，激發(fā)內(nèi)生動力。按當(dāng)年學(xué)費總額的1%劃撥就業(yè)工作專項經(jīng)費，以30元/生/年為標(biāo)準(zhǔn)作為創(chuàng)業(yè)工作專項經(jīng)費足額劃撥到院系。全就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)費總計333.62萬元，創(chuàng)歷年新高。二是突出量化考核引領(lǐng)導(dǎo)向。印發(fā)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考評與獎懲辦法，明確年度畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)及考核重點，細(xì)化評估指標(biāo)體系，強(qiáng)化日常管理與指導(dǎo)服務(wù)、成效及影響力。同時，圍繞量化考核關(guān)鍵指標(biāo)，定制開發(fā)信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)各項指標(biāo)動態(tài)適時呈現(xiàn)，形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。三是突出創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)導(dǎo)向。學(xué)院下發(fā)了《“雙創(chuàng)”升級版實施方案》，在機(jī)制體系、資金保障、實踐平臺、師資隊伍、項目幫扶、資源對接、專創(chuàng)融合、課程建設(shè)等方面全方位升級。成立河職創(chuàng)友會，開設(shè)第五期創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營和首期創(chuàng)業(yè)專業(yè)實驗班，培育創(chuàng)業(yè)精英85人；舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、線上創(chuàng)業(yè)成果展、創(chuàng)業(yè)典型報告會等活動，應(yīng)屆畢業(yè)生2020年第三屆全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)人物張文博，一人創(chuàng)業(yè)就帶動了大學(xué)生就業(yè)12人，農(nóng)民就業(yè)一百余人，為學(xué)校贏得了社會贊譽(yù)。

　　三、“e”起努力，力促畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)

　　一是全面摸排，精準(zhǔn)識別。學(xué)院充分發(fā)揮專業(yè)教師、輔導(dǎo)員作用，全面排查，建立分類信息庫，對已錄用且到崗、擬升學(xué)、已錄用未到崗、有意愿未就業(yè)以及就業(yè)意愿不強(qiáng)的畢業(yè)生進(jìn)行分類指導(dǎo)與幫助，確保精準(zhǔn)施策。二是“e”網(wǎng)打盡，能云盡云。建成智慧化精準(zhǔn)就業(yè)信息平臺，完善線上就業(yè)指導(dǎo)及服務(wù)功能，對接教育部“24365校園網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)”活動，高密度、多頻次舉辦云端就業(yè)雙選會、宣講會、面試洽談會。三是強(qiáng)化幫扶，“一人一策”。聚焦建檔立卡貧困家庭、未摘帽貧困縣及我院扶貧對接幫扶地區(qū)舞陽縣畢業(yè)生等重點群體，建立臺帳，申領(lǐng)補(bǔ)貼，分類幫扶。四是“送上馬，扶一程”。在畢業(yè)生返校辦理離校手續(xù)期間，依據(jù)專業(yè)類別、工作地域、薪資水平等多個維度，甄選200多家優(yōu)質(zhì)招聘單位信息，制作成二維碼，開展了“寶‘碼’良駒帶你馳騁”的‘碼’上就業(yè)幫扶活動，助力278名畢業(yè)生離校后成功就業(yè)。

　　面對2020年疫情大考，學(xué)院充分發(fā)揮“機(jī)制”優(yōu)勢，集思廣“e”，全員參與，共同促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，交上滿意答卷。