塔里木大學(xué)

　　塔里木大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”，多次召開(kāi)學(xué)校黨委就業(yè)工作專(zhuān)項(xiàng)推進(jìn)會(huì)，全面落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策，出臺(tái)穩(wěn)就業(yè)實(shí)招，拓寬渠道、優(yōu)化服務(wù)等方面采取多項(xiàng)措施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，最大程度降低新冠肺炎疫情給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來(lái)的影響，努力促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

　　一、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，落實(shí)就業(yè)幫扶責(zé)任。一是實(shí)行包保責(zé)任制。校領(lǐng)導(dǎo)分包各學(xué)院，將基層就業(yè)工作納入學(xué)院工作考核機(jī)制。形成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、代課老師一帶多幫扶舉措，全員動(dòng)員畢業(yè)生基層就業(yè)；二是動(dòng)態(tài)監(jiān)督，實(shí)時(shí)反饋。學(xué)校召開(kāi)就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)，專(zhuān)題研究學(xué)習(xí)相關(guān)政策。校級(jí)就業(yè)部門(mén)帶頭實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，就業(yè)一人填涂一人。層層抓落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)工作的長(zhǎng)效督查，切實(shí)做到責(zé)任、政策、措施到位。

　　二、榜樣帶動(dòng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。一是強(qiáng)化政策宣傳。學(xué)校開(kāi)展戰(zhàn)“疫”云就業(yè)直播活動(dòng)，線下線上相結(jié)合，宣講“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“三支一扶”“自治區(qū)、兵團(tuán)選調(diào)生”“特崗教師”等基層項(xiàng)目政策，直播吸引了2443名畢業(yè)生觀看并參與互動(dòng)，96104人次點(diǎn)贊。二是突出榜樣引領(lǐng)。邀請(qǐng)就業(yè)于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十四師225團(tuán)的2018屆毛曉琴等20余名基層優(yōu)秀校友，通過(guò)遠(yuǎn)程連線的方式結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷與畢業(yè)生分享交流；選派“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國(guó)—胡楊學(xué)子青春行”三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)題采訪在基層團(tuán)場(chǎng)就業(yè)的2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生徐榮山、劉秋波等人，并進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。充分發(fā)揮典型和項(xiàng)目計(jì)劃的示范引領(lǐng)作用。2020屆有254名畢業(yè)生在疆內(nèi)各個(gè)基層崗位就業(yè)，在祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。三是加大激勵(lì)引導(dǎo)。開(kāi)展“就業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)。設(shè)立“十佳個(gè)人”，表彰獎(jiǎng)勵(lì)奔赴基層就業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。設(shè)立“十佳宿舍”“十佳班級(jí)”，充分發(fā)揮優(yōu)秀宿舍、先進(jìn)班集體在就業(yè)工作中的示范帶動(dòng)作用。

　　三、思想引領(lǐng)，深化理想信念教育。一是強(qiáng)化為黨育人、為國(guó)育才導(dǎo)向。高度注重就業(yè)服務(wù)與思想政治教育有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)畢業(yè)生以國(guó)家利益為至高利益，以維穩(wěn)戍邊為神圣使命，將“扎根邊疆、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)涵的胡楊精神融入到人才培養(yǎng)全過(guò)程，大力培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神，提升學(xué)生面向基層、投身基層實(shí)踐的自覺(jué)性。二是傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。通過(guò)主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)、周日晚點(diǎn)名等途徑，開(kāi)展紅色主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勇?lián)姑呢?zé)任感和艱苦奮斗的意志品質(zhì)，增強(qiáng)其扎根邊疆、獻(xiàn)身邊疆、為興疆固邊服務(wù)的信心和決心。三是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)疆，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷。以學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)為指針，將胡楊精神、兵團(tuán)精神與專(zhuān)業(yè)教育結(jié)合起來(lái)，使其貫穿到學(xué)校人才培養(yǎng)的全過(guò)程，豐富《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程內(nèi)容，將紅色歷史、職業(yè)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r作為專(zhuān)題納入教學(xué)大綱，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面領(lǐng)會(huì)基層建功立業(yè)的重大意義。 

　　四、扎根邊疆，拓展基層就業(yè)市場(chǎng)。一是堅(jiān)持正確輿論風(fēng)向標(biāo)。開(kāi)展“讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方”系列座談會(huì)。多形式講好基層故事，宣傳當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、風(fēng)土人情、人才政策等，幫助畢業(yè)生知曉政策、用好政策。在學(xué)生中形成良好輿論氛圍。二是聚焦時(shí)代發(fā)展。學(xué)校聚焦脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、教科文衛(wèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，面向重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)單位溝通人才需求信息，優(yōu)化輸送人才結(jié)構(gòu)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。