5月15日，2025世界數(shù)字教育大會十場平行會議在湖北武漢召開。教育部副部長王光彥出席“終身學(xué)習(xí) 知行合一：數(shù)智賦能大規(guī)模個性化終身學(xué)習(xí)”和“數(shù)字教育安全與倫理：挑戰(zhàn)、共識與行動”平行會議并致辭。

　　王光彥指出，中國教育部致力于建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)，正在大力推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推進(jìn)大規(guī)模應(yīng)用和數(shù)據(jù)整合共享，著力建設(shè)泛在可及的終身教育體系。未來將繼續(xù)深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略，堅持資源擴(kuò)容，建強(qiáng)用好國家智慧教育平臺，持續(xù)深化終身教育板塊建設(shè)，完善國家開放大學(xué)體系，建好國家老年大學(xué)，推進(jìn)終身學(xué)習(xí)資源精品化、體系化、專業(yè)化；堅持機(jī)制創(chuàng)新，完善國家學(xué)分銀行和學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度，推動各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)；堅持共建共享，與世界各國共建開放共享的數(shù)字教育資源平臺，探索課程互認(rèn)、學(xué)分互轉(zhuǎn)，推動構(gòu)建數(shù)字賦能全球終身教育共同體。

　　王光彥表示，面對新一代信息技術(shù)變革帶來的挑戰(zhàn)，面對數(shù)字教育向何處去的時代之問，中國教育部始終堅守立德樹人的初心，堅持“數(shù)字向善”。主張共創(chuàng)治理機(jī)制，加強(qiáng)全球務(wù)實合作，推動構(gòu)建健康安全的全球數(shù)字教育生態(tài)；主張共守倫理底線，建立“人工智能+教育”安全保障制度；主張共建安全基座，協(xié)同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，全面落實教育數(shù)據(jù)全生命周期安全防護(hù)；主張共享教育資源，保障教育數(shù)字化平臺高質(zhì)量運(yùn)行，確保全球教育資源供給質(zhì)量。