（一）加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃。圍繞國(guó)家戰(zhàn)略急需，聚焦提升基礎(chǔ)研究能力和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)能力，學(xué)校第四次黨代會(huì)提出“進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重發(fā)展”，出臺(tái)科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案、學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)方案、進(jìn)一步全面深化改革方案、統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革試點(diǎn)方案等系列文件，對(duì)提升科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)運(yùn)行質(zhì)效、加速科技成果轉(zhuǎn)化等重點(diǎn)任務(wù)作出系統(tǒng)部署，推進(jìn)科技創(chuàng)新賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

　　（二）抓好組織實(shí)施。以打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量為主線，按照“大團(tuán)隊(duì)、大平臺(tái)、大項(xiàng)目、大成果、大貢獻(xiàn)”的思路，發(fā)布重大科研方向白皮書(shū)，跨學(xué)科領(lǐng)域組建新材料、新能源、航空航天、生物制造等協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)施“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”“前沿交叉”“國(guó)防協(xié)同創(chuàng)新”“高端智庫(kù)培育”等專項(xiàng)計(jì)劃，不斷提升有組織科研水平。

　?。ㄈ┩晟票Ｕ象w系。健全科研管理制度體系，開(kāi)發(fā)科研管理及大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)科研項(xiàng)目管理與財(cái)務(wù)管理互聯(lián)互通，推行“集中撥付+系統(tǒng)批量”模式，實(shí)現(xiàn)科研經(jīng)費(fèi)“整批辦理、統(tǒng)一下單”。持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)體系，牢固樹(shù)立質(zhì)量、績(jī)效和貢獻(xiàn)導(dǎo)向，結(jié)合理、工、文、醫(yī)學(xué)科門類特點(diǎn)建立針對(duì)性評(píng)價(jià)指標(biāo)，構(gòu)建一體化資源配置與績(jī)效考核機(jī)制。

　　二、強(qiáng)化要素匯聚，提升科技創(chuàng)新支撐力

　?。ㄒ唬﹥?yōu)化學(xué)科布局。面向社會(huì)與科技發(fā)展前沿，優(yōu)化調(diào)整航空宇航科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)學(xué)理論、特種醫(yī)學(xué)、力學(xué)、哲學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等7個(gè)一級(jí)學(xué)科，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)改造升級(jí)。以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，打破學(xué)科壁壘，全面深化新工科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)，布局新能源與儲(chǔ)能工程、智能科學(xué)與技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)、低空技術(shù)與工程等4個(gè)一級(jí)交叉學(xué)科，不斷提升學(xué)科發(fā)展質(zhì)量和服務(wù)支撐國(guó)家科技創(chuàng)新能力。

　?。ǘ﹦?chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。全面推進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)化重組，統(tǒng)籌推進(jìn)34個(gè)國(guó)家級(jí)科研基地和若干省部級(jí)、校級(jí)科研平臺(tái)內(nèi)涵式發(fā)展，著力謀劃并打造“項(xiàng)目引導(dǎo)、進(jìn)出自由”的前沿交叉新型科研機(jī)構(gòu)，不斷優(yōu)化“國(guó)家—省部—?！比?jí)科研平臺(tái)布局，形成多層次、寬領(lǐng)域的科技創(chuàng)新平臺(tái)基地體系。持續(xù)加大資源投入力度，近年來(lái)投入近15億元購(gòu)置大型關(guān)鍵儀器設(shè)備，不斷提升開(kāi)展高水平科研攻關(guān)的支撐能力。

　?。ㄈ┩卣购献骶W(wǎng)絡(luò)。服務(wù)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，成立國(guó)內(nèi)合作處，聯(lián)合30多個(gè)地方政府、50多個(gè)行業(yè)骨干企業(yè)簽署科技創(chuàng)新合作協(xié)議，校地校企合作不斷深化，政產(chǎn)學(xué)研用一體化創(chuàng)新生態(tài)體系加快構(gòu)建。與64個(gè)國(guó)家及地區(qū)的313所高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)簽署交流合作協(xié)議，共建中國(guó)—埃及生物冶金聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)—印尼新能源材料與冶金工程技術(shù)聯(lián)合研究實(shí)驗(yàn)室、贊比亞生物冶金技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范基地、淡水河谷低碳和氫冶金實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)，聯(lián)合開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研攻關(guān)，實(shí)施科創(chuàng)人才培養(yǎng)，持續(xù)拓展國(guó)際科技合作廣度和深度。

　　三、強(qiáng)化人才培育，提升科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力

　?。ㄒ唬┩怀鲶w系化人才引育。成立人才工作辦公室，制定關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代人才工作的若干措施等文件，以推進(jìn)湖南省首批教育科技人才體制機(jī)制一體改革試點(diǎn)高校建設(shè)為契機(jī)，不斷完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門合力推進(jìn)、學(xué)院主體落實(shí)、全校廣泛參與”的人才工作格局。建立高層次人才引進(jìn)快速響應(yīng)機(jī)制和綠色通道，深入實(shí)施“升華學(xué)者計(jì)劃”“柔性引智計(jì)劃”等專項(xiàng)計(jì)劃，優(yōu)化升級(jí)海外引才政策，著力培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。實(shí)施“新進(jìn)教師成長(zhǎng)營(yíng)”“骨干教師訓(xùn)練營(yíng)”“高層次人才養(yǎng)成營(yíng)”等系列培訓(xùn)項(xiàng)目，全方位促進(jìn)人才成長(zhǎng)發(fā)展，“十四五”以來(lái)入選國(guó)家級(jí)人才數(shù)量同比增長(zhǎng)51%。

　　（二）突出科學(xué)化人才評(píng)價(jià)。針對(duì)青年學(xué)者，實(shí)施以定量評(píng)價(jià)為參考、以代表性成果評(píng)價(jià)為重點(diǎn)的學(xué)術(shù)水平綜合評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)估研究方向的前沿性與戰(zhàn)略價(jià)值，建立容錯(cuò)試錯(cuò)機(jī)制，保障探索空間。針對(duì)骨干科研人員，推行崗位適配與系統(tǒng)化支持機(jī)制，突出“技術(shù)攻關(guān)貢獻(xiàn)度”“成果轉(zhuǎn)化實(shí)效性”等實(shí)踐指標(biāo)，突出關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)能力導(dǎo)向，激勵(lì)產(chǎn)出原創(chuàng)性引領(lǐng)性成果。針對(duì)領(lǐng)軍人才與戰(zhàn)略科學(xué)家，重點(diǎn)考察學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)制定參與度、關(guān)鍵技術(shù)突破貢獻(xiàn)率、行業(yè)變革推動(dòng)力，形成以戰(zhàn)略價(jià)值為核心的長(zhǎng)周期評(píng)估機(jī)制。

　?。ㄈ┩怀鼍?xì)化人才服務(wù)。常態(tài)化實(shí)施黨委聯(lián)系服務(wù)專家制度、人才服務(wù)專員制度，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭走訪慰問(wèn)人才，校院領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分工聯(lián)系服務(wù)人才，最大限度把各方面人才凝聚到學(xué)校世界一流大學(xué)建設(shè)事業(yè)中來(lái)。常態(tài)化舉辦校領(lǐng)導(dǎo)與青年人才交流會(huì)、青年教師代表座談會(huì)、暑期高層次人才療休養(yǎng)、新進(jìn)教師入職儀式、退休教師榮休儀式等活動(dòng)，積極營(yíng)造尊重人才、關(guān)愛(ài)人才的濃厚氛圍。

　　四、強(qiáng)化產(chǎn)教協(xié)同，提升科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)力

　?。ㄒ唬┥罨p創(chuàng)教育。實(shí)體化運(yùn)行國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，統(tǒng)籌管理全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、項(xiàng)目、平臺(tái)、學(xué)科競(jìng)賽等工作，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入“雙一流”績(jī)效和二級(jí)單位教學(xué)考核。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)“升華科創(chuàng)班”，探索項(xiàng)目制教學(xué)，打造特色課程、教材和案例集，建好用好國(guó)家雙創(chuàng)示范基地等29個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)示范平臺(tái)，形成“教育培訓(xùn)—實(shí)訓(xùn)實(shí)踐—項(xiàng)目孵化—成果加速”全鏈條支撐體系。學(xué)校14門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)一流本科課程，本科生100%參與雙創(chuàng)項(xiàng)目訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽和雙創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)，近五年獲中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽全國(guó)特等獎(jiǎng)（金獎(jiǎng)）9項(xiàng)，學(xué)生創(chuàng)新能力持續(xù)提升。

　?。ǘ?qiáng)化資源支撐。以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)共建國(guó)家卓越工程師學(xué)院、海外卓越工程師學(xué)院，2020年以來(lái)推動(dòng)企業(yè)投入9792.3萬(wàn)元用于設(shè)立校企聯(lián)合創(chuàng)新項(xiàng)目，持續(xù)完善“企業(yè)出題、學(xué)校答題、產(chǎn)研一體”的技術(shù)創(chuàng)新模式。發(fā)起成立新能源電池產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟等行業(yè)平臺(tái)13個(gè)，校企共建科技創(chuàng)新聯(lián)合體、概念驗(yàn)證中心等創(chuàng)新載體21個(gè)，形成“基礎(chǔ)理論研究—關(guān)鍵技術(shù)突破—產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化”全鏈條機(jī)制，構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系。充分發(fā)揮校友資源優(yōu)勢(shì)，常態(tài)化舉辦科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合大會(huì)，成立中南校友企業(yè)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展中心，支持校友設(shè)立“中南大學(xué)校友助創(chuàng)基金”，助力校友企業(yè)科研成果加速轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力。

　　（三）促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。出臺(tái)科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理辦法等，不斷完善科技成果轉(zhuǎn)化收益分配、風(fēng)險(xiǎn)防控與評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。以國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范高校建設(shè)為契機(jī)，打造專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移隊(duì)伍和專家咨詢團(tuán)隊(duì)，對(duì)有效專利實(shí)行分級(jí)分類管理，定期對(duì)外發(fā)布可轉(zhuǎn)化成果，構(gòu)建“需求—研發(fā)—轉(zhuǎn)化—產(chǎn)業(yè)化”全鏈條科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系。聯(lián)合長(zhǎng)沙市共建中南大學(xué)科技園，在多地成立技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力科技支撐。