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　　人民網(wǎng)北京2月27日電 （記者孫競(jìng)、李依環(huán)）今天，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布《教育部關(guān)于全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》提出，堅(jiān)持五育并舉，踐行“健康第一”教育理念，構(gòu)建高質(zhì)量健康學(xué)校建設(shè)工作體系，全面提高學(xué)生健康水平。

　　《意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)學(xué)校體育、美育工作。開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育與健康課，促進(jìn)學(xué)生至少掌握1項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。落實(shí)中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，推行“課間15分鐘”，豐富課后服務(wù)體育項(xiàng)目，增加學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)。推動(dòng)高校面向三年級(jí)以上學(xué)生（包括研究生）開(kāi)設(shè)形式多樣的體育課程，組織學(xué)生每周至少參加3次有強(qiáng)度的課外體育鍛煉。開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好藝術(shù)課程，推進(jìn)學(xué)科美育教學(xué)改革，幫助學(xué)生通過(guò)在校學(xué)習(xí)掌握1—2項(xiàng)藝術(shù)專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)。完善面向人人的常態(tài)化學(xué)校藝術(shù)展演機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展1次全員參與的藝術(shù)展演展示活動(dòng)。

　　《意見(jiàn)》明確，落實(shí)大中小學(xué)生勞動(dòng)教育必修課程（學(xué)分）要求，開(kāi)展日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，其他課程結(jié)合學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容。大中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立勞動(dòng)周，可在學(xué)年內(nèi)或寒暑假自主安排，以集體勞動(dòng)為主。支持各地統(tǒng)籌利用閑置校舍建設(shè)勞動(dòng)和實(shí)踐育人基地，建立勞動(dòng)清單制度，鼓勵(lì)開(kāi)展中小學(xué)生勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果展示等活動(dòng)。

　　“加快構(gòu)建學(xué)校全員育心工作體系，切實(shí)把學(xué)生心理健康工作擺在更加突出位置?！薄兑庖?jiàn)》要求，深化心理健康教育。中小學(xué)階段鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)心理健康地方課程、校本課程，高校將心理健康課程納入人才培養(yǎng)方案。加強(qiáng)心理健康教育師資培養(yǎng)和配備，提高全體教師特別是中小學(xué)班主任、高校輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)并有效處置學(xué)生心理健康問(wèn)題的意識(shí)和能力。多措并舉加強(qiáng)教師心理健康工作，強(qiáng)化教師心理健康支持。中小學(xué)校將心理健康作為家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂、家訪等活動(dòng)的必講內(nèi)容。推進(jìn)全國(guó)學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)。

　　《意見(jiàn)》提到，要綜合防控近視、有效管理體重。各地各校要落實(shí)近視防控相關(guān)政策要求，堅(jiān)持預(yù)防為主，抓好幼兒園和小學(xué)關(guān)鍵階段，創(chuàng)造條件保障充足戶外活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)視力健康監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化預(yù)警作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)改變“重治輕防”觀念，從而推動(dòng)近視率以更快速度下降。實(shí)施中小學(xué)生肥胖防控工作方案，強(qiáng)化家校協(xié)同，加強(qiáng)體教協(xié)同，深化醫(yī)教協(xié)同，加強(qiáng)分類(lèi)管理。

　　《意見(jiàn)》還對(duì)保障校園食品安全、強(qiáng)化生命安全教育提出明確要求。嚴(yán)格規(guī)范校園餐飲各項(xiàng)管理，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人陪餐等制度，加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，按要求配備食品安全管理和營(yíng)養(yǎng)健康管理人員。落實(shí)生命安全與健康教育進(jìn)課程，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，按要求配備自動(dòng)體外除顫器（AED）等急救設(shè)備。