
12月30日,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹“十四五”期間教育數(shù)字化進(jìn)展成效。會上,教育部新聞辦聯(lián)合國家語言資源監(jiān)測與研究中心發(fā)布“2025年度十大教改熱詞”,大思政課、每天鍛煉2小時、學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化、高??萍汲晒D(zhuǎn)化、卓越工程師培養(yǎng)、縣中振興、學(xué)前一年免費、優(yōu)本擴(kuò)容、職教“新雙高”和教聯(lián)體入選。
廣東省教育廳黨組成員、副廳長馮偉在回答本報記者提問時表示,廣東已將國家平臺4900節(jié)精品課推送至電視大屏,覆蓋全省約2300萬家庭,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)、海島師生在家通過客廳電視即可直達(dá)名師課堂,實現(xiàn)教育公平全域觸達(dá)。
記者了解到,國家智慧教育平臺已成為廣東教學(xué)提質(zhì)的關(guān)鍵支撐,其中粵東西北地區(qū)占比超51%;教師使用備授課工具累計達(dá)790萬人次,粵東西北地區(qū)教師占比達(dá)76.44%。廣東通過開展應(yīng)用研修、搭建雙師課堂、組建實踐共同體等多種方式,推動優(yōu)質(zhì)課程常態(tài)化輻射農(nóng)村及薄弱學(xué)校。在此過程中,鄉(xiāng)村教師完成了從“不愿用、不會用”到“主動用、善于用”的觀念與能力轉(zhuǎn)變,有效助力城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。(農(nóng)民日報全媒體記者 李琭璐)
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