記者16日從教育部舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，為開辟教育發(fā)展新賽道，塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》，提出全面促進(jìn)人工智能助力教育的變革，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)數(shù)字化升級(jí)和科研范式變革。
教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長(zhǎng)周大旺表示，教育數(shù)字化是當(dāng)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，它不僅是教育領(lǐng)域的一場(chǎng)技術(shù)革命，更是教育理念、教學(xué)模式、教育治理等方面的深刻變革。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化為教育帶來了前所未有的機(jī)遇，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠更加公平的惠及每一個(gè)學(xué)習(xí)者，為個(gè)性化學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)教學(xué)提供了可能，也為辦好人民滿意的教育奠定了基礎(chǔ)。
在全面推進(jìn)智能化方面，《意見》提出了要加強(qiáng)人工智能等前瞻布局，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)、課程教材、教學(xué)等數(shù)字化的變革，以師生為重點(diǎn)提升全民的數(shù)字素養(yǎng)與技能，全面支持教育決策和治理，賦能教育評(píng)價(jià)改革，鮮明提出了加快建設(shè)人工智能教育大模型，推動(dòng)與教育教學(xué)深度融合。
《意見》強(qiáng)調(diào)，面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化高等教育的學(xué)科專業(yè)設(shè)置，面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型的需要，動(dòng)態(tài)調(diào)整職業(yè)教育專業(yè)，推動(dòng)科研范式變革，完善知識(shí)圖譜，構(gòu)建能力圖譜，推動(dòng)課程體系、教材體系、教學(xué)體系的智能化升級(jí)。以人工智能技術(shù)推動(dòng)科研范式變革，提高科研組織效率，提高成果轉(zhuǎn)化效率，衍生學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，助力建設(shè)一批新興學(xué)科、交叉學(xué)科。
周大旺介紹，要將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)的全要素過程。推動(dòng)科技教育和人文教育的融合。通過人工智能技術(shù)的深度應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教，提高教育教學(xué)的效率和質(zhì)量，推動(dòng)教育理念更新和模式的創(chuàng)新。
《意見》要求，推動(dòng)各省（區(qū)、市）制定整體推進(jìn)區(qū)域教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展數(shù)字化解決方案，實(shí)現(xiàn)省內(nèi)平臺(tái)、資源、服務(wù)與國(guó)家平臺(tái)互聯(lián)互通。深入實(shí)施“同上一堂好課”、慕課西部行2.0計(jì)劃、讀書行動(dòng)等，傾斜支持農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、脫貧地區(qū)。
周大旺表示，要讓優(yōu)質(zhì)教育“人人可享、處處可達(dá)”。不斷推動(dòng)國(guó)家智慧教育平臺(tái)更新資源，為廣大師生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。促進(jìn)教育信息共享，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。集中上線系列人工智能通識(shí)課程，幫助師生更好擁抱智能化時(shí)代。
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