本報北京9月20日訊(記者 林煥新 張欣)今天,教育部召開“教育這十年”“1+1”系列第14場新聞發(fā)布會,介紹黨的十八大以來內(nèi)地(大陸)與港澳臺地區(qū)教育合作交流情況。教育部港澳臺辦主任劉錦介紹,10年來內(nèi)地(大陸)與港澳臺教育交流合作蓬勃發(fā)展,為促進港澳臺青少年成長、成才奠定了堅實基礎(chǔ)。
10年來,內(nèi)地(大陸)對港澳臺招生渠道有效拓寬,招收學生學歷層次不斷豐富,招生規(guī)模穩(wěn)步擴大。同時,通過著力提升培養(yǎng)質(zhì)量、務(wù)實做好就業(yè)指導,鼓勵支持港澳臺青少年來內(nèi)地(大陸)學習深造。10年來,內(nèi)地(大陸)高校累計招收港澳臺學生7.9萬名。在內(nèi)地(大陸)就讀的港澳臺學生人數(shù)穩(wěn)步增長,2021學年,內(nèi)地(大陸)高校共有港澳臺在校生3.82萬名,較2012年的2.53萬增長了51%?!皟?nèi)地已連續(xù)多年成為港澳學生赴港澳以外地區(qū)升學首選,越來越多的臺灣學生選擇到大陸就讀。”劉錦說。
10年來,內(nèi)地(大陸)與港澳臺地區(qū)積極構(gòu)建多層次、多領(lǐng)域、多形式的交流合作機制。在青少年交流方面,目前,內(nèi)地與港澳中小學、幼兒園已締結(jié)“姊妹學?!?593對,覆蓋內(nèi)地29個省份;設(shè)立的“內(nèi)地與港澳高校師生交流計劃”近3000項,惠及港澳師生近10萬人。10年來,教育部累計開展對臺交流項目1300余個,兩岸1000多所高校參與,約6萬余名臺灣師生赴大陸參訪交流,師生交流覆蓋范圍更廣、程度更深。在教師交流培訓方面,教育部與香港教育局、澳門教青局合作,每年選派內(nèi)地優(yōu)秀中小學及幼兒園教師赴港澳開展業(yè)務(wù)交流協(xié)作,10年累計選派教師1081名。在校際合作方面,支持內(nèi)地(大陸)與港澳臺高校先后建立粵港澳高校聯(lián)盟、京港大學聯(lián)盟、滬港大學聯(lián)盟、蘇港澳高校合作聯(lián)盟、粵臺教育合作聯(lián)盟等。
10年來,教育部不斷推動港澳臺地區(qū)教育融入國家發(fā)展大局。通過開展合作辦學,有力推動了內(nèi)地與港澳高等教育的融合發(fā)展。鼓勵和支持內(nèi)地和港澳高校共建共享創(chuàng)新平臺,協(xié)同開展科技創(chuàng)新研究,助推港澳科技力量進一步融入國家創(chuàng)新體系和發(fā)展大局。內(nèi)地(大陸)多個國家級教育社團吸納愛國愛港、愛國愛澳人士入會或入職,越來越多的國家級平臺、項目和教育評優(yōu)評選活動面向港澳同胞開放。多家港澳基金會通過教育部捐贈教育事業(yè)發(fā)展,折合人民幣近10億元,為“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等作出了重要貢獻。
劉錦表示,教育部指導有關(guān)學校針對港澳臺學生特點,提供專門的學業(yè)指導、組織豐富多樣的學生活動。同時,進一步加強憲法和基本法教育、國情教育、中國歷史文化教育、國家安全教育等,為學生全面發(fā)展提供更好支撐。建立內(nèi)地高校港澳臺學生國情教育學習平臺。設(shè)立國情教育專項資金,支持各地大中小學深入開展國情教育。
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