9月20日，教育部舉行“教育這十年”“1+1”系列第13場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，介紹黨的十八大以來(lái)教育國(guó)際合作交流情況。這十年，正在以更加開(kāi)放自信主動(dòng)的姿態(tài)走向世界舞臺(tái)的中國(guó)教育是怎樣與世界教育打交道的？讓我們來(lái)盤點(diǎn)一下中國(guó)教育的國(guó)際“朋友圈”。
為全球教育貢獻(xiàn)中國(guó)智慧
同181個(gè)建交國(guó)普遍開(kāi)展了教育合作與交流，與159個(gè)國(guó)家和地區(qū)合作舉辦了孔子學(xué)院（孔子課堂），與58個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，共建“一帶一路”教育行動(dòng)，在國(guó)外建設(shè)了23個(gè)魯班工坊，啟動(dòng)了海外中國(guó)學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)……
“中國(guó)教育的朋友圈更大了?！苯逃繃?guó)際合作與交流司司長(zhǎng)劉錦說(shuō)。
教育部于2018年啟動(dòng)國(guó)際產(chǎn)學(xué)研用合作會(huì)議以來(lái)，累計(jì)吸引70多個(gè)國(guó)家超過(guò)1.4萬(wàn)名專家學(xué)者參會(huì)，開(kāi)展部門間和專家“一對(duì)一”科研合作2300多項(xiàng)，中外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)研究生4000多人。
中美青年創(chuàng)客大賽、中俄同類大學(xué)聯(lián)盟、中英中法百校交流、中南（非）職業(yè)教育聯(lián)盟、中國(guó)-東盟職業(yè)教育聯(lián)合會(huì)、上海合作組織經(jīng)貿(mào)學(xué)院、未來(lái)非洲-中非職業(yè)教育合作計(jì)劃、中國(guó)-中東歐教育交流合作、世界職業(yè)教育發(fā)展大會(huì)、世界數(shù)字教育大會(huì)……每一個(gè)項(xiàng)目都充滿正能量和暖力量。
黨的十八大以來(lái)，我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員中超過(guò)八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展。與此同時(shí)，中外合作辦學(xué)蓬勃開(kāi)展。
“過(guò)去10年，在新增本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目中，理工農(nóng)醫(yī)類占比達(dá)65%。近年來(lái)，中外合作辦學(xué)為緩解疫情導(dǎo)致的出國(guó)留學(xué)受阻發(fā)揮了積極作用，累計(jì)錄取近萬(wàn)人。2020至2021學(xué)年，在冊(cè)國(guó)際學(xué)生來(lái)自195個(gè)國(guó)家和地區(qū)，學(xué)歷生占比達(dá)76％，比2012年提高了35個(gè)百分點(diǎn)?！眲㈠\介紹。
北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院院長(zhǎng)劉寶存說(shuō)：“回顧過(guò)去十年，教育對(duì)外開(kāi)放交流合作不僅豐富了我國(guó)教育供給，推動(dòng)國(guó)際化人才培養(yǎng)，而且為全球性教育問(wèn)題的解決、創(chuàng)建基于人類命運(yùn)共同體理念的全球教育治理機(jī)制，貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量?！?/p>
從奮起直追到世界教育的中國(guó)擔(dān)當(dāng)
20世紀(jì)，我國(guó)在教育投入不足、經(jīng)費(fèi)緊張的現(xiàn)實(shí)條件下，兩基攻堅(jiān)戰(zhàn)（基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲）被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)價(jià)為世界“窮國(guó)辦大教育的奇跡”。那么近十年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)充足的情況下，中國(guó)教育可以給世界教育帶來(lái)什么樣的驚喜？
2019年，位于南方科技大學(xué)的聯(lián)合國(guó)教科文組織高等教育創(chuàng)新中心聯(lián)合全球15所發(fā)展中國(guó)家院校、9家信息科技企業(yè)共同發(fā)起設(shè)立了國(guó)際網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（IIOE）。
“在疫情蔓延的背景下，幫助發(fā)展中國(guó)家的高校教師適應(yīng)在線教學(xué)。目前IIOE已經(jīng)與全球30多個(gè)國(guó)家的高校建立了合作關(guān)系，服務(wù)了135個(gè)國(guó)家超過(guò)1萬(wàn)名教師。未來(lái)創(chuàng)新中心將繼續(xù)成為全球高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推動(dòng)者，為后疫情時(shí)代全球教育重建繼續(xù)作出我們的貢獻(xiàn)。”國(guó)際高等教育創(chuàng)新中心主任李銘說(shuō)。
圍繞教育減貧、抗擊疫情等全球性議題，我國(guó)持續(xù)加強(qiáng)與有關(guān)國(guó)際組織合作，共同實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育全面普及和質(zhì)量提升、新冠肺炎疫情“安全返校行動(dòng)”等項(xiàng)目。全面參與聯(lián)合國(guó)教科文組織、二十國(guó)集團(tuán)、金磚國(guó)家、亞太經(jīng)合組織、上海合作組織等多邊機(jī)制框架下的教育合作。
中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)秘書長(zhǎng)秦昌威說(shuō)：“近十年來(lái)，我國(guó)與聯(lián)合國(guó)教科文組織圍繞國(guó)際熱點(diǎn)和前沿議題，合作舉辦多場(chǎng)高級(jí)別國(guó)際會(huì)議，為世界教育、科學(xué)、文化、信息傳播事業(yè)發(fā)展注入生機(jī)活力，促進(jìn)了國(guó)際社會(huì)在相關(guān)領(lǐng)域的合作發(fā)展。”
從奮起直追到世界教育的未來(lái)，期待中國(guó)貢獻(xiàn)，在中國(guó)智慧、中國(guó)方案的背后，是中國(guó)擔(dān)當(dāng)。
平等、包容、互惠、活躍
近年來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持以“一帶一路”教育行動(dòng)為支點(diǎn)，構(gòu)建起教育對(duì)外開(kāi)放的戰(zhàn)略格局。
“上海高校學(xué)歷留學(xué)生中68%來(lái)自沿線國(guó)家。鼓勵(lì)高校與沿線國(guó)家實(shí)施‘小而美’合作辦學(xué)項(xiàng)目?！鄙虾Ｊ薪涛魅瓮跗秸f(shuō)，近年來(lái)，上海建設(shè)了“一帶一路”中老鐵路工程國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，面向老撾學(xué)生培養(yǎng)中老鐵路技術(shù)更新和運(yùn)維服務(wù)專門人才。依托上合組織國(guó)際司法交流合作培訓(xùn)基地等平臺(tái)開(kāi)辦研修班、依托WTO亞太培訓(xùn)中心面向沿線國(guó)家開(kāi)展多邊貿(mào)易規(guī)則與治理培訓(xùn)，發(fā)揮了“一帶一路”建設(shè)橋頭堡的作用。
2016年教育部印發(fā)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》的通知，聚力構(gòu)建“一帶一路”教育共同體，促進(jìn)區(qū)域教育發(fā)展。幾年來(lái)，持續(xù)不斷對(duì)接重大項(xiàng)目人才需求，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，做優(yōu)做強(qiáng)來(lái)華留學(xué)。
“十年來(lái)，以‘人類命運(yùn)共同體’思想為指導(dǎo)，共建‘一帶一路’教育行動(dòng)探索教育合作交流的新模式，協(xié)調(diào)推動(dòng)共建各國(guó)建立教育雙邊多邊合作機(jī)制，與共建國(guó)家形成了平等、包容、互惠、活躍的教育合作態(tài)勢(shì)?！眲毚嬲f(shuō)。
劉錦說(shuō)：“未來(lái)，我們將堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以繪制‘工筆畫’為主線，以高標(biāo)準(zhǔn)、可持續(xù)、惠民生為目標(biāo)，努力將‘一帶一路’沿線建設(shè)成為我國(guó)的全球教育伙伴集聚區(qū)、國(guó)內(nèi)國(guó)際教育循環(huán)示范區(qū)、中國(guó)教育國(guó)際影響力輻射區(qū)，為我國(guó)建設(shè)高質(zhì)量教育體系提供發(fā)展新空間?！?span style="font-size: 12pt;">（本報(bào)北京9月20日電 本報(bào)記者 李玉蘭）
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