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　　新華網(wǎng)北京7月26日電 今日，教育部舉辦“教育這十年”系列新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來直屬高校定點幫扶工作成效。教育部科學技術(shù)與信息化司司長雷朝滋表示，五年來，高等學校充分發(fā)揮科技創(chuàng)新優(yōu)勢，圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，結(jié)合科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略實施，加快構(gòu)建高校支撐鄉(xiāng)村振興的科技創(chuàng)新體系，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)振興提供了技術(shù)支撐、成果供給和人才支撐。

　　雷朝滋表示，《高等學校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動計劃（2018—2022年）》表示，行動計劃實施以來，高校在農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域獲得國家自然科學獎8項、國家技術(shù)發(fā)明獎20項、國家科學技術(shù)進步獎46項。

　　五年間，高校圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效的重大需求，圍繞關(guān)鍵技術(shù)、成套裝備研發(fā)應用，針對破解我國農(nóng)業(yè)“卡脖子”技術(shù)難題，在節(jié)水農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、氣候智慧型農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域科技支撐成效顯著，農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量全面提升。

　　各高校建立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、技術(shù)轉(zhuǎn)移服務平臺超過500個，打通轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化通道，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化應用。“據(jù)不完全統(tǒng)計，五年間，共轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化先進適用農(nóng)業(yè)技術(shù)成果超1.8萬項，創(chuàng)造經(jīng)濟效益710億元以上，極大推動了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展進程?！?/p>

　　各高校創(chuàng)新學科專業(yè)設置，培育涉農(nóng)高質(zhì)量人才；依托 “科技特派員”、“博士服務團”等項目，累計派出師生超17萬人次，深入鄉(xiāng)村振興一線，持續(xù)開展調(diào)研交流、社會服務等活動；采取“線上線下”結(jié)合、“請過來與送過去”多種方式深化科教結(jié)合、產(chǎn)教融合，據(jù)不完全統(tǒng)計，共培訓農(nóng)業(yè)技術(shù)人員及基層干部165萬余人次。如清華大學圍繞鄉(xiāng)村設計、產(chǎn)業(yè)、文化、環(huán)境等諸多領(lǐng)域開展講座近30期，邀請國內(nèi)外知名教授、專家50余人進行分享；通過農(nóng)業(yè)骨干技能培訓覆蓋5000多人次，通過鄉(xiāng)村振興云講堂覆蓋鄉(xiāng)村干部與村民2萬余人次。

　　五年間，各高校共建成服務鄉(xiāng)村振興相關(guān)領(lǐng)域分子設計育種前沿科學中心、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、國家野外科學觀測研究站等各級各類科研平臺200余個，服務鄉(xiāng)村振興條件能力大幅提升；成立近800個教授工作站、鄉(xiāng)村振興基地、科技服務點等鄉(xiāng)村振興對接點，深度推進校地、校企合作，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。在鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略研究方面，近200個新農(nóng)村發(fā)展研究院、鄉(xiāng)村振興研究院等政策研究機構(gòu)，開展全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究，總結(jié)鄉(xiāng)村振興模式，為國家政策制定提供理論支撐。

　　“在脫貧攻堅戰(zhàn)中，高校圍繞精準脫貧總目標主動作為，充分發(fā)揮專業(yè)、人才、技術(shù)、培訓優(yōu)勢，聯(lián)合相關(guān)中央直屬單位，探索組團式幫扶的模式，取得了良好效果。各高校結(jié)合自身優(yōu)勢與當?shù)貙嶋H，探索多種富有成效的脫貧模式與機制?！?/p>

　　廣大高校積極踐行“構(gòu)建人類命運共同體”理念，圍繞涉農(nóng)重大問題開展高水平國際合作、強化農(nóng)業(yè)科技交流，加強人才聯(lián)合培養(yǎng)。建立了國際合作聯(lián)合實驗室、國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、“一帶一路”國際農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新院、“一帶一路”綠色科技扶貧創(chuàng)新聯(lián)盟等國際科研合作平臺100余個。積極培育國際農(nóng)業(yè)科技交流與治理新機制新體系，如西北農(nóng)林科技大學，聯(lián)合18個國家的95個科教單位成立“絲綢之路農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟”，分別在哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦等絲綢之路沿線國家建立了8個農(nóng)業(yè)示范園。為世界減貧提供中國方案，為中國鄉(xiāng)村振興引才引智。

　　雷朝滋表示，為全面總結(jié)行動計劃實施成效，結(jié)合前期工作，已經(jīng)梳理形成了578份高?？萍贾梧l(xiāng)村振興典型案例。“下一步，教育部將繼續(xù)深入挖掘可復制可推廣的典型做法，助力鄉(xiāng)村振興取得新進展、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁出新步伐。”