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2022-04-27來源:經(jīng)濟日報頭條號

普職分流“取消”了?別誤讀

  新修訂的職業(yè)教育法將于5月1日起正式實施,這是該法自1996年頒布26年來首次大修。新修訂的職業(yè)教育法取消了“普職分流”的提法,改成了在義務(wù)教育階段后的不同階段,因地制宜統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展。這一提法引發(fā)社會熱議,有媒體和專家將其解讀為“取消初中后的普職分流”。

  在今天舉辦的新聞發(fā)布會上,教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這其實是對法律條文的誤讀、誤解。新法規(guī)定,在義務(wù)教育后的不同階段,因地制宜、統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展。這是對我國基于“雙軌”教育的基礎(chǔ)上義務(wù)教育后普職分類發(fā)展做出的與時俱進的更加科學(xué)和規(guī)范的表述,它體現(xiàn)了我們各級各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的理念,也為我國高質(zhì)量的教育多樣化發(fā)展提供了法律依據(jù)。

  義務(wù)教育后實行“普職協(xié)調(diào)發(fā)展”,絕不是取消中等職業(yè)教育,而是要轉(zhuǎn)變發(fā)展中等職業(yè)教育的思路,實現(xiàn)中等職業(yè)教育辦學(xué)的基礎(chǔ)性轉(zhuǎn)向,重點是要放在提升中等職業(yè)教育自身質(zhì)量,拓寬中等職業(yè)教育成長成才的通道。在新職業(yè)教育法的規(guī)范下,未來國家要通過加大政策供給、暢通發(fā)展通道、提高自身質(zhì)量、提供多樣化選擇等方式,吸引更多學(xué)生理性選擇職業(yè)教育,形成職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展、齊頭并進的良好局面,努力為每一個人創(chuàng)造人生出彩機會。(記者李丹)

責(zé)任編輯:曹建

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