新京報(bào)快訊(記者 馮琪)12月24日,教育部教材局一級(jí)巡視員申繼亮在教育部召開的發(fā)布會(huì)上宣布,正在加緊組織編寫中等職業(yè)學(xué)校三科教材,今年年底完成初稿;預(yù)計(jì)明年啟動(dòng)義務(wù)教育所有學(xué)科教材的修訂工作。
按照中央決策部署,教育部教材局統(tǒng)一組織編寫了普通中小學(xué)道德與法治(思想政治)、語文、歷史三科教材。義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材2017年秋季學(xué)期正式投入使用,2019年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)所有年級(jí)“全覆蓋”。普通高中三科統(tǒng)編教材2019年秋季學(xué)期正式投入使用,目前已覆蓋20個(gè)?。▍^(qū)、市),2022年前將實(shí)現(xiàn)所有省份“全覆蓋”。
申繼亮指出,接下來將推進(jìn)三科教材使用全覆蓋。同時(shí),將進(jìn)一步建立完善教材質(zhì)量改進(jìn)機(jī)制,目前教材局正在定期組織編寫專家調(diào)研回訪,通過線上線下渠道接受社會(huì)各界對(duì)三科教材的意見,并組織專家對(duì)建議進(jìn)行研判。
另外,要對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中取得的重大新成就進(jìn)行研判,把這些新要求、新內(nèi)容及時(shí)反映在教材里?!氨热缯f今年的抗疫,我們已經(jīng)把有關(guān)內(nèi)容都體現(xiàn)在了教材里面。”
三科統(tǒng)編教材的配套資源建設(shè)上,申繼亮表示,正在建設(shè)語文學(xué)習(xí)選篇庫(kù),“因?yàn)榻滩牡倪x篇數(shù)量有限,僅僅閱讀教材里的文章是不夠的,我們正在組織專家遴選與教材相適應(yīng)的誦讀學(xué)習(xí)的選篇庫(kù),以拓展學(xué)生的閱讀范圍。”
對(duì)于思想政治或道德與法治科目,教育部教材局正在組織專家收集整理案例庫(kù),有助于教師備課和學(xué)生自學(xué)。歷史方面正在建設(shè)歷史統(tǒng)編教材配套的資料庫(kù),對(duì)一些重大事件、重要人物的歷史資料也要有收集匯總,讓老師在備課、學(xué)生在閱讀教科書的過程當(dāng)中,對(duì)這些重大事件、重要人物有更全面、更準(zhǔn)確的理解。
教師培訓(xùn)也是重要的一方面。針對(duì)教師用好教材,教材局協(xié)同基礎(chǔ)司、教師司,在系統(tǒng)安排三科教材的有關(guān)使用培訓(xùn)工作。“要解決全員培訓(xùn)的問題,所有使用三科教材的老師必須接受培訓(xùn),形成了國(guó)家抓示范、省級(jí)抓骨干、縣區(qū)抓全員、校級(jí)抓教研的培訓(xùn)體系。”
申繼亮還表示,正在加緊組織編寫中等職業(yè)學(xué)校三科教材?!澳壳鞍凑者M(jìn)展,今年年底完成初稿,力爭(zhēng)明年經(jīng)過試教試用、征求意見等,形成送審稿,盡早使中職三科教材的統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用工作落到實(shí)處?!?/p>
最后申繼亮透露,還在加緊推進(jìn)對(duì)其他學(xué)科教材的修訂完善,預(yù)計(jì)明年會(huì)啟動(dòng)義務(wù)教育所有學(xué)科教材的修訂工作,完善新的教材體系。(新京報(bào)記者 馮琪)
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