工人日報客戶端電 過去一部分學(xué)生天天打游戲、天天睡大覺、天天喝大酒,如今,這樣的日子一去不復(fù)返。近年,教育部重拳出擊,通過“三抓三促”揮別“快樂的大學(xué)”。12月3日,在教育部舉辦的新聞發(fā)布會上,教育部高等教育司司長講道,“現(xiàn)在的高校人才培養(yǎng),特別是本科人才培養(yǎng)發(fā)生了格局意義的變化”。
2018年6月新時代全國本科教育工作會議召開以來,教育部持續(xù)開展了全面振興本科教育攻堅戰(zhàn)行動,采取環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)、久久為功的方式,大力推進(jìn)“三抓”“三促”:抓領(lǐng)導(dǎo)、促管;抓教師,促教;抓學(xué)生,促學(xué)。讓學(xué)生忙起來,嚴(yán)把畢業(yè)生出口質(zhì)量關(guān)。
吳巖講道:“通過近三年努力,全國各地各高校都形成了“三抓”“三促”的高度共識,各個學(xué)校、各個地方都有硬招、實(shí)招、高招、妙招?!眳菐r說。
吳巖介紹說,教育部相繼出臺了一系列重拳政策,在抓專業(yè)方面,實(shí)施了一流專業(yè)的建設(shè)工程。抓課程方面,實(shí)施一流課程的建設(shè)工程,狠抓金課,淘汰水課。抓創(chuàng)新方面,創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的素質(zhì),讓學(xué)生忙學(xué)習(xí)、忙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、忙知識能力素質(zhì)的提高。通過這些舉措,使得說現(xiàn)在的高校人才培養(yǎng),特別是本科人才培養(yǎng)發(fā)生了格局意義的變化。此外,通過全面取消清考制度,讓學(xué)生的畢業(yè)關(guān)難起來,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長,讓他們不僅僅是這個時代的主人,還將成長為未來發(fā)展的建設(shè)者。
“我們通過這樣的方式,就是要讓過去一部分學(xué)生天天打游戲、天天睡大覺、天天喝大酒的日子一去不復(fù)返。”吳巖講道。(工人日報記者 于忠寧)
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