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2019-10-10來源:中國網

全國大學生雙創(chuàng)大賽總決賽12日開幕 首次設置中學生版塊

  中國網北京10月10日訊(記者 張希臣)“中國‘互聯(lián)網+'大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是我國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和平臺。” 10月10日,教育部新聞發(fā)布會上,教育部高等教育司司長吳巖介紹,大賽自2015年舉辦以來,今年已經是第五屆,為大學生實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想打開了一扇美麗的天窗。

  參賽人數(shù)創(chuàng)新高,高中生首次可參加

  第五屆大賽構建了“高教、職教、國際、萌芽(中學生)”四大版塊,實現(xiàn)了“更全面、更國際、更中國、更教育、更創(chuàng)新”的辦賽目標。本屆大賽報名人數(shù)和參賽項目數(shù)均創(chuàng)歷史新高,中國網記者了解到,共有來自全球五大洲124個國家和地區(qū)、4093所院校的457萬名大學生、109萬個團隊報名參賽,參賽項目和學生數(shù)接近前四屆大賽的總和,其中,國際賽道有來自120個國家和地區(qū)、1153所院校的6000多名大學生參賽,使大賽成為了一場“百國千?!钡氖澜绱髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會。

  值得注意的是,本次大賽設置了“萌芽(中學生)”板塊,首次面向中學生,共有182所高中學校參加比賽。吳巖介紹,大賽增加萌芽版塊,這是一種創(chuàng)新,讓孩子們在高中階段就知道我們也可以做未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主人。

  據了解,大賽策劃了“1+6”系列活動,“1”是主體賽事,“6”是同期配套活動,分別是“青年紅色筑夢之旅”活動、大學生創(chuàng)客秀、大賽優(yōu)秀項目對接巡展、對話2049未來科技系列活動、浙商文化體驗之旅、聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)業(yè)教育國際會議。10月12日至16日,本次大賽總決賽將在浙江大學舉行。

  19%的項目完成5000萬以上的融資,雙創(chuàng)大賽成績亮眼

  大賽以賽促創(chuàng)效果顯著,五屆大賽累計230萬個團隊的947萬名大學生參賽,培養(yǎng)了一大批有理想、有本領、有擔當?shù)脑丛床粩嗟那啻毫α俊?/p>

  據吳巖介紹,賽后成立公司的項目中,近90%是賽后第一年成立,有一半左右的公司完成融資,19%的項目完成5000萬以上的融資。實踐類項目2018年的年收入在5000萬以上的占比為13%,最高的項目年收入突破2億元。

  此外,大賽奉獻了一場驚艷非凡的雙創(chuàng)盛會。五年來,來自五大洲120多個國家和地區(qū)的近千萬大學生參賽,一個全球最大雙創(chuàng)教育交流平臺,一場驚艷非凡的全球雙創(chuàng)盛會正在形成。

  多措并舉,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革落地生根

  “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高等教育人才培養(yǎng)改革的重要突破口。”除了以賽促創(chuàng),為讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革落地生根,近年來教育部推出了一系列改革舉措。

  教育部會同國家發(fā)展改革委建設了19個高校雙創(chuàng)示范基地,建設了200所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,中央財政共計支持8.8億元打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的示范區(qū)。

  吳巖表示,教育部專門發(fā)布了本科專業(yè)類教學質量國家標準,明確了各專業(yè)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標要求及課程要求,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作有了工作指南。與此同時,著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育線上線下“金課”,目前全國累計開課2.8萬余門,各示范校開設2800余門線上線下課程,選課人數(shù)近630萬人次。

  師資隊伍建設上,教育部推動高校聘請各行業(yè)優(yōu)秀人才擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專兼職教師,目前全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師近2.8萬人、兼職導師9.3萬余人。組建了全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫,首批入庫4492位導師。

  此外,教育部實施“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”,倡導以學生為主體開展創(chuàng)新性實踐。今年118所部屬高校、932所地方高校的3.84萬個項目立項,參與學生人數(shù)共計16.1萬,項目經費達5.9億元,有效提升了大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。

責任編輯:謝沂楠

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